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安信5登录地址桃李芬芳:专访泉城40名优秀教师(23)盖莹:争做新时代基础教育的践行者和探索者

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  三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。他们甘当人梯,以人格魅力引导学生心灵;他们甘当铺路石,以学术造诣开启学生的智慧之门。他们是人类灵魂的工程师,他们是人类文明的传承者,他们就是中华民族“梦之队”筑梦人——教师。

  在全国第37个教师节来临之际,济南市也评选出了40名教书育人楷模,安信5登录地址中10名教师获评“2021济南最美教师”。为此,大众网·济南与济南市教育局联合推出大型系列新闻报道:《桃李芬芳:专访泉城40名优秀教师》,用文字记录他们的生活和工作。谨以此,献给所有奋斗在教育岗位上的老师们。

  大众网·海报新闻记者 李颖男 济南报道

  盖莹作为济南市首批领航学校的80后青年校长,对待工作热爱且执着,努力把山东师大附小基础教育名校这张名片擦得更亮。盖莹是当年最年轻的山东省教学能手及山东省优质课一等奖获得者,生活化、活动型的课堂教学在全省观摩受到一致好评;她爱心满满,始终坚持对教育事业的无限热爱,始终保持对学生的爱心初心,每天早早到校,微笑迎接孩子们的到来,是孩子们眼中最美校长;她勇担当、重创新,作为执行校长,找准定位,凝心聚力,学生搭建活动平台,用实际行动诠释了青年校长对新时代基础教育的思考与探索。

  推动家校融合共育 架起家庭与学校之间“连心桥”

  山东师大附小是山东师范大学的附属学校,目前在校学生中半数以上是山师大教育体系内的教工子女,学生家长学历高、层次高,盖莹大力倡导家、校、社协同育人,逐步形成了“具有大学气质,为每个孩子的健康成长提供适合的家校陪伴”这一工作理念,充分挖掘家长优质教育资源,最大程度放大学校教育成果。

  盖莹带领老师们进行送培到家,开展有温度的家访活动,根据学生们的家庭互动模式、亲子教养模式的特点,作为校长,她和老师们一起走进学生家中,送培到家,更有针对性、更有亲和力,能够解决常规活动不能解决的问题。

  盖莹坚信在陪伴孩子长大的路上,学校和家庭是并肩同行的同伴。信任、支持、尊重,一路走来坚定而有动力,在她的带领下,学校获得济南市首批领航学校、济南市首批家长学校示范校。盖莹代表学校在“山东师范大学家庭教育实践基地”培训班以及第三届家庭教育高端论坛暨家长课程建设研讨会现场观摩活动上做主题发言,产生了较好的社会反响。

  2020年学校与家庭教育报合作,策划爸爸参加孩子教育的重要性、隔代教养、校园欺凌、阅读指导等专题,将好的教育理念进行辐射,以便影响带动更多的人。

  关注学生心理健康 助力学生成长

  盖莹支持学校心理咨询室“和风小屋”的建设与发展,学校心理辅导室每周开放40小时,她带领63位国家注册心理咨询师每天下午轮流接待家长或者学生来访,依照学生和家长的预约情况来进行心理咨询和沙盘放松游戏。

  盖莹在学校试点筛查、干预、跟踪、控制一体化的心理防护机制。针对各个年级学生可能遇到的心理问题,采取不同措施,运用不同方法帮助学生进行解决。作为校长,盖莹积极关注每一个学生,有时学生找到她反映心理问题,她会放下手头的工作和学生聊聊天说说心里话,曾经有一位一年级入校的特殊学生,盖校长和老师们定期为他做心理辅导,去他家中了解情况,帮助他发现自身闪光点,共同帮助安信5登录地址成长,六年后,这个小男孩以优异成绩升入理想的初中,每每说起,家长都对她充满了感激之情。

  在她的带领下,学校心理健康工作卓有成效,被评为首批全国青少年心理健康教育特色学校、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目合作学校。

  组织特色实践活动,搭建学生全方位发展“大舞台”

  盖莹坚持以让学生“做最好的自己”为遵循,围绕“培养具有民主意识、科学精神、人文素养和全球视野公民”的育人目标,研究创设特色德育课程,探索搭建德育教育平台,组织多彩实践活动,努力为学生提供德智体美劳全方位发展的空间。

  盖莹研究制定基于学生核心素养的德育文化版块,分别是低年级以自理与自治为主题的自主教育,中年级以分享与沟通为主题的合作教育,高年级以创新实践与责任担当为主题的公民教育。学校每年举办“争做感动附小之星”“最美附小学生”“附小好少年”等争创活动,组织评选“附小好榜样之星”“附小好习惯之星” 系列评选活动,实现榜样引领。创新期末学生评优方式,制定全方位学生评价体系,鼓励素质教育全面发展。


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